화난 유아를 다루는 방법

성인의 분노를 관리하려고 노력하는 것은 충분히 스트레스가 될 수 있지만, 화난 유아를 처리하려고 노력하면 일련의 새로운 도전이 나타날 수 있습니다. 유아를 화나게하거나 스트레스를받을 수있는 상황이 많이 있으며, 이것이 항상 이해하거나 앞서가는 것이 쉬운 것은 아닙니다. 그러나 희망은 사라지지 않습니다. 화난 유아를 대하는 첫 번째 단계 중 하나는 화를 내기 쉬운 가장 기본적인 것들을 이해하는 것입니다. 무기고에이 지식이 있으면 화난 유아를 처리하고 도울 준비가 더 잘 될 수 있습니다.



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담즙 성격

유아를 화나게하는 것은 무엇입니까?

유아는 1.5 세에서 3 세 사이의 어린이입니다. 당신이 상상할 수 있듯이, 유아들은 그들보다 앞서 많은 정신 발달을 가지고 있습니다. 이것은 그들을 화나게하는 것뿐만 아니라 그 분노를 표현하는 방법에도 영향을 미칩니다. 일반적으로 유아가 비명을 지르거나 울거나 화를 내기 시작할 때 화가 난다는 것을 알게 될 것입니다.



에 따르면미국 심리 학회, 가장 일반적으로 화를내는 유아는 다음과 같습니다.

  • 주변 사람들의 관심 부족
  • 좋아하는 장난감이나 기타 소유물을 공유해야 함
  • 구두 의사 소통의 문제
  • 피곤하거나 아프다
  • 주변 사람들의 이해 부족
  • 정서적 통제의 문제
  • 배고프거나 목이 마르다
  • 기저귀 교체 필요

유아를 화나게하는 이유를 이해하면 유아가 소리를 지르거나 울거나 짜증을 낼 때 어떻게해야할지 확신이 서지 않는 사람들에게 많은 스트레스를 줄 수 있습니다. 확실하지 않은 경우에는 위의 목록으로 이동하여 화난 유아를 먼저 진정시키는 해결책을 확인하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 화를내는 유아들의 공통된 주제 중 하나는 무언가가 빠진 것처럼 느끼는 것입니다. 또 다른 반복되는 주제는 주변 사람들과 의사 소통하는 방법에 대한 유아의 불확실성입니다. 어린 나이에 비명과 우는 것만으로도 알 수 있습니다.

화난 유아 다루기



유아의 분노와 기분을 이해하는 것은 첫 번째 단계입니다. 이제 건강하고 건설적인 방식으로 유아를 다루는 다음 부분이 나옵니다. 고맙게도 취할 수있는 몇 가지 단계가 있습니다. 이러한 단계는 유아에게 도움이 될뿐만 아니라 특히 나이가 들어서 어린 시절로 발전함에 따라 긍정적 인 발달을 장려합니다.

당신의 행동을 인식하십시오

보고 싶은 행동의 역할 모델이 되십시오. 유아는 환경과 주변 사람들의 행동에서 많은 것을 배웁니다. 이 나이의 아주 어린 아이들은 매우 인상적이며 좋든 나쁘 든 상관없이 주변에서 보는 것을 모방 할 것입니다. 즉, 유아가 화가 나거나 불쾌 할 때 비명을 지르거나 욕하거나 다른 사람에게 비명을 지르는 성인에게 지속적으로 노출되면 유아가 친절하게 반응 할 것입니다. 마찬가지로, 분노가 건설적으로 관리되는 환경에 정기적으로있는 유아는 비명을 지르거나 짜증을 내지 않는 방식으로 분노를 관리하는 것이 훨씬 더 수용 적입니다.



규칙 설정 및 시행

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유아는 당연히 호기심 많은 인간입니다. 그들은 새로운 물건과 인공물로 둘러싸여 있습니다. 그들은 자연스럽고 건강한 행동을 탐구하고 배우기를 원합니다. 그러나 이것이 항상 적절하지 않은 경우가 있습니다. 유아가 뜨거운 난로 근처에 다가 가거나 전기 콘센트에 칼을 집어 넣는 것을 원하지 않을 것입니다. 이것은 적절한 행동을 유아에게 양육하고 가르치는 역할을합니다. 이것이 항상 쉬운 것은 아니지만 규칙이 수립되고 제자리에 정해지면 유아가 할 수있는 것과 할 수없는 것을 배운 후에는 많은 분노를 피할 수 있습니다.

긍정적 인 행동에 대한 보상



긍정적 인 행동에 대해 보상하는 것은 화난 아이를 다룰 수있는 가장 좋은 방법 중 하나이며, 적어도 어느 정도는 분노의 폭발을 예방하는 것입니다. 유아는 필연적으로 긍정적 인 행동과 부정적 행동에 모두 관여 할 것임을 이해하는 것이 중요합니다. 긍정적 인 것에 대한 보상은 유아에게해야 할 일과하지 말아야 할 일을 가르치며, 시간이 지남에 따라 부정적인 행동을 줄일 수 있습니다. 긍정적 인 행동에 대해 보상한다고해서 자녀가하지 말아야 할 일을 절대하지 않을 것이라는 의미는 아닙니다. 그러나 건설적이고 건강한 발전을위한 씨앗을 심습니다. 선물이나 사탕으로 보상 할 필요가 없습니다. '와우! 장난감을 세우는 일을 아주 잘하셨습니다! ' 아이가 방금 성취 한 것을 구체적으로 칭찬하십시오.

부정적인 행동 수정

긍정적 인 행동에 대한 보상과 마찬가지로, 부정적인 행동을 바로 잡는 것도 유아의 발달에 필요합니다. 이제 유아가 부적절한 방식으로 행동하지 못하도록하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 시간 초과 및 권한 취소가 가장 좋은 예입니다. 시간과 일관성을 통해 유아는해야 할 일과하지 말아야 할 일을 배우게됩니다. 또한 긍정적 인 행동을 긍정적 인 결과와 연관시키고 부정적인 행동을 부정적인 결과와 연관시킬 수 있습니다.

유아에 대해 기억해야 할 중요한 사항

유아의 분노에 대처하기 위해 취할 수있는 구체적인 조치가 분명히 있습니다. 그러나 유아의 일반적인 가르침과 양육은 전반적인 행동을 향상시키기 위해 맞춤화 될 수 있습니다. 많은 점에서 이것은 장기적으로 더 효과적 일 수 있습니다. 그러나 유아를 효과적으로 가르치기 위해서는 명심해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.

옵션이 좋다

앞서 언급했듯이 유아는 본질적으로 주변 환경에 대해 호기심이 많습니다. 항상 발을 내리는 것이 중요한 상황이 있지만 유아에게 특정 옵션을 제공 할 수있는 다른 경우도 있으므로이를 권장해야합니다. 유아가 읽을 수있는 야간 이야기를 선택하거나 하루에 입을 두 가지 의상 중에서 선택할 수 있도록 허용하면 의사 결정에 도움이되고 출구도 제공되므로 덜 갇힌 느낌이 듭니다. 이것은 장기적으로 좌절감, 분노 및 짜증을 줄일 수 있습니다.

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때때로 '예'라고 말해도 괜찮습니다.

명심해야 할 또 다른 점은 유아에게 '예'라고 대답해도 괜찮은 경우가 많다는 것입니다. 주변의 세계에 대해 배우고 주변에서 행해지는 모든 일을하고 싶어하는 어린 아이에게 항상 아니오, 아니오, 아니오를 듣는 것은 항상 실망 스러울 수 있습니다. 그렇다고해서 항상 예라고 말하거나 적절할 때 경계를 적용하지 않아야한다는 의미는 아닙니다. 그러나 언제 전투를 선택해야하는지 염두에 두는 것도 중요합니다.

일상이 좋다

특정 일과는 아이가 나이가 들어감에 따라 바뀌거나 변하거나 완전히 사라질 수 있지만 유아에게는 일과가 매우 중요합니다. 그들은 유아가 자연스러운 그루브에 들어가고 특정 것을 기대할 때를 알 수 있도록 도와줍니다. 아이가 무슨 일이 일어날 지 알 수있을 때 이것이 종종 울화로 이어지는 무력감과 좌절감을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다. 올바른 일과를 모으고 고수하는 데는 종종 시간과 연습이 필요하지만 장기적으로 차이를 만들고 더 행복한 아이를 가질 수 있습니다.

예방이 치료보다 낫다

많은 경우, 좌절감을 유발할 가능성이있는 특정 시나리오를 방지하여 유아가 화를 냄과 분노를 피하도록 도울 수 있습니다. 가장 좋은 예는 유아가있는 환경을 염두에 두는 것입니다. 반짝이고 깨지기 쉬운 그릇과 같이 원하지 않는 물건을 가져가는 것보다 눈에 띄지 않게하는 것이 더 쉽습니다. . 대부분의 경우, 유아는 시끄러운 소음, 번쩍이는 불빛 또는 이질적이거나 젊은이에게 방해가 될 수있는 다른 것들에 화를 낼 가능성이 높습니다. 마찬가지로, 유아에게 너무 발전된 장난감을주지 않아야합니다. 이것 역시 화를 낼 수 있습니다. 시간이 지남에 따라, 당신은 당신의 아이를 방해하는 경향이있는 것을 배울 수 있고 당신은 이러한 것들을 피할 수 있습니다. 이것은 나중에 나쁜 상황이 발생하기 전에 예방합니다.

마무리 중

화난 아이를 배우고 다룰 수있는 많은 방법에도 불구하고 완벽을 기 대해서는 안됩니다. 당신이 엉망이되거나 특정한 일이 잘못 될 때가있을 것입니다. 유아와 함께 일하는 것은 여정이며 이동하면서 배우는 것도 그 일부입니다. 바라건대, 가장 일반적으로 유아를 화나게하는 일과 그에 따라 취할 수있는 조치를 이해하는 것이 도움이되기를 바랍니다.

위의 목록에도 불구하고 두 유아가 정확히 똑같지 않다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 한 사람에게 효과가있는 것이 다른 사람에게는 효과가없는 것으로 판명 될 수 있으며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 하루가 끝나면 화난 유아를 대하는 과정에서 배우는 과정과 유연성이 필요합니다.

유아를 배우고 대하는 것은 많은 사람들에게 시도되고 새로운 경험이 될 수 있습니다. 더욱이, 당신이 당신을 괴롭 히거나 다른 방법으로 고통을 겪고있는 다른 일들이 당신의 삶에서 일어나고 있다면 이것을하기의 어려움은 기하 급수적으로 증가 할 수 있습니다. 이것이 너무 친숙하게 들리면 좋은 소식이 있습니다.

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