아동 발달의 개요
유년기 발달은 '출생과 청소년기 말 사이에 인간에게 일어나는 생물학적, 심리적, 정서적 변화'로 정의됩니다. 위의 변경 사항은 모든 어린이의 삶에서 매우 중요하며 성인으로서의 성공 또는 부족에 큰 영향을 미칠 것입니다.
자녀가 성장하고 발달함에 따라 부모 또는 보호자가 특정 조치를 취하고 자녀가 완전히 발달 할 수 있도록 필요한 보살핌을 받고 있는지 확인하는 것이 가장 중요합니다. 그러나 성인이이를 수행하려면 먼저 아동 발달과 그에 수반되는 모든 것에 대해 완전하고 철저한 이해가 있어야합니다.
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아동 발달의 개요
좋든 나쁘 든 부모와 보호자는 자녀의 성장과 발달에 전적으로 중요한 역할을합니다. 아동 발달이 특정 점진적 패턴을 따르지만 모든 아동이 동일한 속도 또는 속도로 성장하는 것은 아닙니다. 긍정적 인면과 부정적인면 모두에서 아동의 발달에 영향을 미칠 수있는 외부 및 내부 요인도 많이 있습니다.
아동 발달에는 일련의 측면이 있습니다. 위의 측면에는 신체적 성장, 운동 성장 / 발달, 지적 /인지 적 성장, 사회적 / 정서적 성장 및 언어 발달이 포함됩니다.
육체적 성장
악마에 대한 꿈
가장 쉽게 드러나는 발달 형태 중 하나 인 신체적 성장은 아이의 키와 몸무게의 성숙을 포함합니다. 몸통과 팔다리 외에도 머리의 크기도 증가합니다. 신체 성장의 패턴과 속도는 아이에 따라 다소 다를 수 있지만 대부분의 경우 성장은 출생과 사춘기 이전 사이에 꾸준히 진행됩니다. 사춘기는 10 세에서 13 세 사이에 시작됩니다. 사춘기를 통해 육체적 성장과 성숙은 과거의 점진적 세월에 비해 상당히 증가합니다.
아동의 신체적 성숙에 영향을 미치는 몇 가지 요인이 있습니다. 유전학과식이 요법은 육체적 성장과 다른 형태의 성숙에 영향을 미치는 두 가지 주요 요소입니다. 이것이 성장하는 어린이들이 종종 건강에 좋은 음식을 먹도록 권장하고 자극하는 이유입니다. 아동의 건강 상태는 신체 발달이 정상적인 속도로 발생하는지 여부에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
모터 성장 / 발달
이름에서 알 수 있듯이 운동 성장과 발달은 어린이의 다리, 팔 및 기타 사지의 움직임과 관련이 있습니다. 운동 기술의 몇 가지 예로는 기어 가기, 걷기, 달리기, 수영, 손, 발, 손가락 및 발가락과 같은 신체의 다른 부분을 움직이는 것이 있습니다.
아이는 매우 점진적으로 운동 능력을 발달시킵니다. 예를 들어, 생후 6-8 개월 사이의 아주 어린 아이들은 보통 손과 다리를 사용하여 기어갑니다. 앞으로 몇 달 안에이 아이들은 편안하고 스스로 걸을 수 있기 전에 어른의 손을 잡고 걷기로 발전 할 것입니다. 베이비 센터에 따르면 평균적인 아동은 생후 9 ~ 17 개월 사이에 독립적으로 걷기 시작합니다.
어린이의 영양은 운동 성장과 발달에 큰 영향을 미칩니다. 다양한 뼈, 사지 및 근육의 성숙은 더욱이 어린이의 운동 성장에 영향을 미칩니다. 신체적 성장은 또한 다양한 운동 능력의 발달에 영향을 미칩니다. Wikipedia는 날씬한 아이들이 더 무거운 아이들보다 더 쉽게 기어 다니는 경우가 많다고 단언합니다.
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지적 /인지 적 성장
지적 및인지 능력의 성숙은 기억력, 언어 및 문제 해결 능력과 관련이 있습니다. 위의 발달 형태와 마찬가지로 지적 능력과인지 능력은 점차적으로 성장합니다. 대부분의 경우 살아있는 물체와 무생물을 구별하는 능력은 보병 중에 시작됩니다. 영아가 어린 아이로 변하면 지적 및인지 능력이 발달하여보다 광범위한 기억 능력을 갖게되고 정보와 학습의 내재화 속도가 빨라집니다.
인지 및 지적 발달의 성숙에 많은 요인이 역할을합니다. 부모의 상호 작용, 음식 섭취, 운동, 일상적인 경험,받은 사랑과 보살핌의 양은 이전 형태의 성장에 큰 영향을 미칩니다.
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사회적 / 정서적 성장
이름에서 알 수 있듯이 사회적, 정서적 성장은 다양한 감정과 감정의 타고난 발달과 관련이 있습니다. 예를 들어, 아기는 생후 첫 달 동안 대부분 행복, 분노 또는 슬픔을 경험하게됩니다. 그러나 유아가 아이로 성장함에 따라 이전의 기본적인 감정 외에도 두려움, 불안 및 기타 더 복잡한 감정을 경험하게됩니다. 감정이 너무 강하거나 너무 자주 느껴지면 문제가 발생할 수 있습니다. 어떤 경우에는 정서 장애가 발생할 수 있습니다. 이런 일이 발생하면 부모는 즉시 면허가있는 의사에게 전문적인 진단과 치료를 받아야합니다.
경험과 양육 스타일은 또한 아이들의 정서적, 사회적 발달에 영향을 미칠 수 있습니다. 예를 들어, 삶에서 어른들과 더 많은 시간을 보내는 어린 아이들은 고립 된 아이들보다 사회적으로 발전 할 가능성이 더 높습니다. 또한 부모 및 형제 자매와 유대를 맺을 수있는 아이들은 고립, 스트레스, 혼란의 환경에서 자라는 아이들과 감정적으로 다를 가능성이 높습니다.
언어 개발
언어는 쓰기, 소리 및 기호를 통해 다른 사람들과 의사 소통하는 능력을 수반합니다. 아이들이 언어 발달 기술을 완전히 습득하려면 언어 소리, 발음, 말하기 이해력, 단어 형성 및 말로 효과적으로 의사 소통하는 능력을 이해해야합니다.
부모와 보호자는 자녀에게 책을 읽어줌으로써 자녀의 언어 발달에 기여할 수 있습니다. 더욱이 Cam Everlands 초등학교는 성인이 읽어주는 아이들이 우수한 집중력, 고급 어휘 / 언어 능력, 더 나은 학업 성취도, 공감 및 상상력의 성숙을 경험한다고 확인합니다.
엔젤 넘버 400
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아동 발달에 관한 이론
Very Well Mind가 설명했듯이 아동 발달에 관한 일련의 이론이 있습니다. 위의 많은 이론은 아동 성장의 다양한 요소를 관찰하고 이러한 발달의 잠재적 인 영향 요인에 대해 추측합니다.
지그문트 프로이트 이론
예를 들어, 지그문트 프로이트의 이론은 잠재 의식적 욕망과 어린 시절의 경험이 자신의 행동에 영향을 미치고 더욱이 자신의 성격에 영향을 미친다고 주장합니다. 프로이트의 이론은 또한 한 분야에서 발달하지 못한 아이들이 노년에 상관 관계에 매료 될 것이라고 주장합니다. 마지막으로, 지그문트 프로이트 이론은 개인의 성격이 본질적으로 5 세가 될 때까지 완전히 발달했다고 믿습니다.
Erik Erikson 이론
Erikson 이론은 Freud의 이론과 공통점을 공유하지만 주목할만한 대조도 있습니다. 예를 들어 Erikson은 다른 사람들과의 다양한 경험과 상호 작용이 아동 발달의 주요 원인이라고 믿습니다. 더욱이 그는 다양한 성장 단계에서 어린이와 성인이 삶의 중요한 이정표가되는 특정 위험에 직면한다고 믿습니다.
Jean Piaget인지 발달 이론
Piaget인지 발달 이론은 아동의 지적 성숙의 다양한인지 단계를 제시하고 설명합니다. 위의 4 단계에는 감각 운동 단계, 수술 전 단계, 구체적인 운영 단계 및 공식 운영 단계가 포함됩니다. 피아제 이론에 따르면 감각 운동 단계는 출생과 2 세 사이에 발생합니다. 이 기간 동안 유아는 제한된 운동 능력과 감각 의식으로 제한됩니다.
다음은 유아가 언어를 이해하기 시작했지만 다른 사람을 고려하고 특정 정보를 이해할 수있을만큼 충분히 발달하지 않은 어린이가되는 수술 전 단계입니다. 따라서 구체적인 운영 단계는 7 세에서 11 세 사이에 발생합니다. 이 기간 동안 아이들의 정신 능력은 논리적 사고를 연습 할 수있을만큼 발달합니다.
그러나 위 연령대의 젊은이들은 여전히 가설과 유사한 상황을 이해하는 데 어려움을 겪고 있다고 믿어집니다. 마지막으로, 공식적인 운영 단계에서 아이들은 약 12 세이고 더 나아가 추상적 개념을 이해할 수있는 동시에 논리적 사고와 체계적인 계획을 점차적으로 배우게됩니다.
마지막 단어
어린 시절의 발달과 다양한 성숙 단계의 기본 요소와 요소를 둘러싼 수많은 이론이 있습니다. 그러나 이론에 관계없이 부모와 보호자가 아동 발달과 그 측면을 철저히 이해하는 것이 가장 중요합니다. 아주 어린 아이들은 매우 취약하며 사랑, 지원 및지도가 필요합니다. 성장기에 아이들과 함께 시간을 보내는 성인들의 장점을 확인하고 다양한 발달 단계에 도움이 될 정보를 가르치는 수많은 연구가 있습니다.
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아동기 발달 과정에서 직접 육아의 중요성에도 불구하고 경험은 여전히 많은 경우 도전적이고 어려울 수 있습니다. 때로는 면허가있는 상담 사나 치료사와 함께 앉아 세상을 변화시키고 도움이 될 수 있습니다.
불행히도, 많은 사람들은 여전히 자신의 삶에서 일어나는 일에 대해 전문가와 이야기 할 수있을만큼 편안함을 느끼지 못하고 있습니다. 그들은 무의식적으로 다른 사람들에 의해 약한 것으로 인식되거나 무의식적으로 판단되는 것에 대해 걱정할 수 있습니다. 그러나 가장 강한 사람은 도움이 필요하거나 도움이 필요할 때 도움을 요청할 수있는 사람입니다.
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