교사가 학교에서 학생을 괴롭힐 때해야 할 일

교육 시스템에서 교사는 학생들이 배우고 성장하도록 도울 책임이 있습니다. 교육의 목적은 학생들이 다음 단계로 이동하고 궁극적으로 현실 세계에서 성공하기 위해 필요한 기술을 채택 할 수 있도록하는 것입니다.

물론 가르치는 것은 본질적으로 학생들에 대한 어느 정도의 힘과 권위를 수반합니다. 이것이 교사가 학생들에 대한 괴롭힘의 가해자로 판명 될 때 매우 충격적이고 파괴적 일 수있는 이유입니다. 이것이 불확실한 개인처럼 보일 수 있지만, 교사는 괴롭힘을 당할 수 있습니다. 이러한 유형의 상황을 적절한 방식으로 처리하는 방법을 아는 것이 절대적으로 중요합니다.



교사가 학생을 괴롭힐 때



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교사가 학생을 괴롭히는 소식을 자주 수반하는 충격은 매우 이해할 만합니다. 그러나 권력을 부여받은 모든 사람들이 그것을 처리하거나 관리하는 방법을 아는 것은 아닙니다. 일반적으로 사람들은 교육 환경에서 괴롭힘을 생각할 때 다른 학생을 괴롭히는 학생을 생각합니다. 괴롭힘의 어떤 형태 나 유행도 괜찮습니다. 그러나 교사가 학생에 대해 갖는 고유 한 힘은 괴롭힘에 직면하는 영향이나 경험을 훨씬 더 악화시킬 수 있습니다.



많은 사람들이 상상할 수 있듯이 학교에서 학생들을 괴롭히는 교사는 일반적으로 여러 가지 세심한 방법으로 이것을 수행합니다. 이러한 방식으로 자신의 힘을 남용하는 교사는 동료 앞에서 학생을 모욕하거나 시험에서 저조한 점수를받은 학생을 선별하거나 다른 방식으로 자신의 보살핌을받는 학생을 불편하게 만들기 위해 권위를 행사할 수 있습니다. 분명히 교사가 학생들을 괴롭히는 것은 변명 할 수없고 정당하지 않지만, 이러한 학대를 다루는 프로그램이나 캠페인은 많지 않습니다.

권력 남용과 갇힌 느낌

교사의 손에 학생을 괴롭히는 것은 여러 가지 이유로 매우 교활합니다. 내재 된 잘못을 제외하고, 학생들은 괴롭힘이 동료 중 한 명일 때보 다 이것을 처리하는 데 더 어려울 수 있습니다. 더욱이 많은 학생들은 성적을 위해 교사에게 의존해야하며 두통없이 단순히 수업을 그만두는 사치를 누리지 못할 수도 있습니다. 학생이 대학에 재학중인 경우 재정 지원 규정은 특정 수업을 듣는 것에 따라 달라질 수 있습니다. 설상가상으로, 학생들을 괴롭히는 것을 선택한 교사는 그것이 초래하는 곤경을 알고 있으며이를 유리하게 사용합니다.



상담 스타일

수년에 걸쳐 다양한 연구에 따르면 사회 병과 정신병으로 고통받는 개인은 직장에서 권력의 위치에 끌리는 것으로 나타났습니다. 물론 이것은 모든 강력한 사람이 소시 오 패스 또는 사이코 패스라는 말은 아닙니다. 그러나 이러한 범주에 해당하는 개인은 접촉하게되는 모든 힘을 남용 할 가능성이 훨씬 높습니다. 이러한 성격의 개인은 일반적으로 자신이 반격하거나 자신을 방어해야한다는 압박을 받고있는 사람들을 쫓아갑니다. 이것은 학교에서 학생들을 괴롭히는 교사 뒤에있는 최소한의 사고 방식에 대한 엄청난 설명을 증명합니다.

학생을 괴롭히는 교사와의 관계

계속 진행하기 전에 대다수의 교사가 훌륭한 사람이라는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 교사가 된 개인은 일반적으로 다음 세대를 교육하고 젊은이들을 위해 그곳에있는 것에 기득권이 있기 때문에 그렇게합니다. 그럼에도 불구하고 대부분의 교사가 놀랍 듯이 괴롭힘을당하는 교사를 다루는 방법을 이해하는 것은 필수적입니다. 고맙게도 적절한 조치를 취함으로써 괴롭힘을당하는 교사가 적절한 징계를 받도록 할 수 있습니다.

모든 사건을 서면으로 기록



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교사가 학생을 괴롭히는 상황에 처할 때마다 사건과 발생한 모든 일에 대한 문서를 작성하는 것이 매우 필요합니다. 이것은 날짜, 시간, 증인, 장소 등을 기록하는 것을 의미합니다. 물론 이러한 메모를 안전한 장소에 보관해야하며, 가급적이면 둘 이상의 장소에 보관해야합니다.

이와 같은 상황에서 너무 조심하는 것은 결코 아프지 않습니다. 괴롭힘에 대한 기록은 괴롭힘의 성격에 따라 교장, 학교 행정관 및 잠재적으로 법 집행관에게보고해야합니다. 앞서 언급 한 권위자들과 사본을 공유해야하는 경우에도 항상 기록에 보관할 수 있도록 메모의 사본을 만드십시오.

침묵하지 마십시오



교사와 같은 권위있는 인물이 괴롭힘을 당하면 때때로 사람들은 상황이 무너 지길 바라면서 침묵을 지키고 싶은 유혹을 느낍니다. 이것은 괴롭힘이 관련되어있을 때 문제가 작동하는 방식이 아닙니다. 특히 괴롭힘이 권력의 위치에있을 때 그렇습니다. 교사가 괴롭힘을 당한다는 현실을 이해하는 것은 당연히 당황스럽고 도전적입니다. 때때로 교사가 부적절한 방식으로 자신을 표적으로 삼도록 '원인'하기 위해 무언가를했는지 의문을 가질 수 있습니다. 궁극적으로 교사는 자신의 행동에 대한 책임이 있으며 학생들을 괴롭히는 경우 책임을 져야합니다. 침묵은 괴롭힘 만 가능하게합니다.

법률 자문을받을 준비를하십시오

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사례 시나리오라는 단어에서는 학군 내 교장과 상급자가 교사가 학생을 괴롭힐 때 조치를 취하지 않는 경우가 있습니다. 이와 같은 경우에는 변호사의 전문 변호사를 지정하는 것이 차선책이 될 수 있습니다. 물론, 문제가 항상 발생하는 것은 아니지만 문제가 발생하는 경우 준비를하고 그에 따라 행동 할 수있는 위치에있는 것이 중요합니다.

일부 교사가 학생을 괴롭히는 이유는 무엇입니까?

교사는 흠없는 인간이 아니지만, 이것은 어떤 능력 으로든 괴롭힘을 변명 할 수 없습니다. 하지만 특정 교사가 학교에서 학생들을 괴롭히는 이유를 이해하는 것은 필수적입니다. 이러한 이유가 학생 괴롭힘을 정당화하지는 않지만, 실패한 사람들에게 통찰력을 제공 할 수 있습니다.

교실 밖에서의 개인적인 문제

교사는 자신의 삶에서 개인적인 문제에서 면제되지 않습니다. 이러한 문제는 결혼, 가족 등에 관련 될 수 있습니다. 문제는 교사가 학생에 대한 개인적인 문제를 다루기 시작할 때만 발생합니다. 이 행동은 비전문적이고 학대적일뿐만 아니라 문자 그대로 자신의 괴롭힘을 권위있는 인물로 바라 보는 학생들을 처벌합니다.

수업에 대한 좌절

학생들이 때때로 부적절하고 매너로 교사가 일을 수행하기 어렵게 만드는 것은 비밀이 아닙니다. 따라서 교사는 자신이 잃어버린 통제력과 권력을 되찾기 위해 다양한 학생들을 비난하고 괴롭힘을 당할 수 있습니다. 물론 이것은 학생들을 괴롭히는 것도 변명하지 않습니다. 그러나이 상황에서 교사는 교실을 관리하기에 부적합하다는 것을 나타냅니다. 학생들은 가끔 난폭하게 행동하고 통제를 벗어납니다. 교사가 학생들을 괴롭히는 것이 그들에게 줄을 서게하는 유일한 방법이라고 생각할 때마다 그것은 심각한 문제입니다.

부정적인 알림

교사가 특정 학생을 골라 내고 괴롭힐 때 그 학생은 자신이 싫어하는 사람이나 무언가를 상기시킬 수 있습니다. 믿을 수 없을 것 같은 소리를 듣는 것만으로도 발생하는 것으로 알려져 있습니다. 분명히이 상황에 처한 학생은 잘못이 아니며 단순히 교사가 그들을 불행하게 만드는 무언가를 상기 시킨다는 이유로 괴롭힘을 당할 가치가 없습니다. 다시 한번, 학생들을 괴롭히는 것은 젊은 사람들을 가르치는 데 적합하지 않은 것과 함께 교사의 말에 심각한 성격 결함을 나타냅니다.

전 전남편

도움을 요청하는 것이 변화를 가져올 때

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교사가 학교에서 학생들을 괴롭히는 것을 배우는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 그것은 사회가 교사가 가치 체계를 존중하는 좋은 사람이라는 개념과 충돌합니다. 이것이 얼마나 어렵고 혼란 스러울 수 있는지에도 불구하고 최악의 상황은 상황을 처리하는 방법을 모르거나 아무것도하지 않는 것입니다.

교사의 손에 괴롭힘을당하는 것은 학생에게 극도로 충격을 줄 수 있습니다. 학생이 괜찮은지 확인하고 필요한 도움을받는 것이 중요합니다. 또한 어떤 상황에서도 학생이 교사에게 괴롭힘을당하는 교실이나 환경에 머물러서는 안됩니다. 이것은 여러 수준에서 건강에 좋지 않으며 나중에 여러 가지 문제를 일으킬 수 있습니다.

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귀하 또는 귀하가 아는 사람이 교사의 괴롭힘이나 기타 문제를 처리 한 경우 BetterHelp를 통해 온라인 치료에 등록하는 것이 의미있는 차이를 만들 수 있음을 알 수 있습니다. 온라인 치료에 대한 세계에서 가장 큰 장점 중 하나는 액세스 권한이있는 모든 사람이 치료사와 함께 일하고 그들이 직면 한 문제에 대해 이야기 한 다음 적절한 지침을 얻을 수 있다는 것입니다. 또한, 온라인 치료는 여행의 번거 로움을 동반하거나 사무실에서 만나기 위해 약속을 설정하여 일정을 방해하지 않습니다.

각 개인은 최상의 치료를 받고 자신의 상황에 맞는 정보를받을 자격이 있습니다. 온라인 치료는 많은 사람들의 삶을 변화 시켰습니다. 경로에 장애물이 없다는 것을 보장하지는 않지만 온라인 치료사는 이러한 장애물을 스스로 극복 할 필요가 없음을 확실히 알 수 있습니다.